摘要
摘要：在小学数学教育中如何能够有效地解决应用题对于学生而言比较难的。通过应用题，能够让学生的知识理解能力进一步提升。小学中年级数学教师应该在教学的过程中以提高自身的水平为出发点，开展学生喜爱的教学科目。本文研究小学中年级数学应用题教学策略。阐释当前小学中年级数学应用题的教学现状。教师应该联系生活，增加学生的学习热情，并且运用更加多样化的讲课方式，进一步提升课堂的学习气氛。对于解题步骤要明确将每一步展示给学生，解决学生的疑问，通过应用题训练，能够使学生的理解能力、学习能力等有所提升，打造高质量的小学数学课程，提升课程的效率，满足当今新课程改革的需求。
出版日期
2022年04月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
