摘要
摘要：随着新课改和素质教育的深入推广，在高中物理教学中，实验教学在整个物理教学中占据核心地位。在新高考背景下，应重视培养学生良好的实验能力与思维，借助演示实验、分组实验及多媒体技术辅助，为学生构建智慧课堂，更为有效地促进学生实验水平的发展，综合提升学生的科学素养与物理学科素养，进而培养学生成为全面贴合社会需求标准的高素质人才。高中物理实验创新教学，在激发学生学习兴趣的同时，提高学生的学习效率和教师的教学效率，不仅有助于深化学生对物理知识的掌握理解，更利于激发学生学习物理的主观意识，产生主动探究物理知识的积极性。
出版日期
2022年04月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
