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小学数学作业设计方案

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摘要摘要：作业是日常教学中检测学生学习成果的有效途径，同时也是帮助学生巩固知识的主要手段，也是促进学生掌握知识培养习惯的重要方式。教师在布置作业的过程中，需要综合考虑到学生的个人知识点的掌握情况以及学习水平。本身小学阶段的学生在学习的过程中，他们自身的水平以及对于知识点的掌握程度都是不相同的，这样教师在布置作业的过程中更加需要灵活多样，同时也需要将生动有趣的现实生活融进于数学作业以此来激发出学生的作业兴趣，使之产生作业的动力，能够更加高效的完成作业。

DOI 7j6xxgwqj0/5877290

作者曹扣霞

机构地区南京市栖霞区龙潭中心小学江畔人家校区 210058

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词小学数学作业设计趣味性灵活性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）