首页 > 《中小学教育》 > 2022年2期 > 幼儿园户外活动的策略研究

幼儿园户外活动的策略研究

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文首先分析了幼儿户外活动开展的重要性：能够增强幼儿的团队合作能力，提升幼儿的人际交往能力。接着提出了幼儿户外活动开展的有效策略：结合幼儿需求和爱好进行户外活动，幼儿教师要引导和参与户外活动，选择趣味化的户外活动方式，还要在活动中注意培养幼儿自我调控情绪的能力。

DOI wjv22zzkd7/5877002

作者施雯

机构地区吉林省集安市第二幼儿园 134200

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词幼儿户外活动路径探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张雪微.幼儿园户外活动的策略研究.教育学,2022-04.
2朱洪燕.幼儿园户外活动的策略研究.教育学,2022-04.
3范玲玲.幼儿园户外活动探索研究.教育学,2021-05.
4杨利.浅谈幼儿园晨间户外活动策略.教育学,2022-09.
5周云.优化户外活动提高幼儿体能——有效开展幼儿园户外活动策略的实践策略.,2023-04.
6郭文慧 ,高洁.幼儿园户外活动现状及安全开展户外活动的策略.教育学,2022-11.
7张艳丹.幼儿园户外活动的游戏化策略.教育学,2020-09.
8刘月娥 .浅谈幼儿园户外活动的开展策略.教育学,2021-11.
9钟静明.论幼儿园户外活动的开展策略.教育学,2021-11.
10王蕾.幼儿园如何开展户外活动.教育学,2018-01.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

幼儿户外活动路径探索

返回顶部