基于美学视角下音乐表演专业学生创新舞台能力的实践与思考

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    摘要 摘要:音乐表演的发展,离不开不断的实践和舞台创新,而对于现今音乐表演专业学生的舞台能力来讲,部分专业学生缺失一定的舞台表演经验及舞台表演意识。于表演者来讲,一段完整的表演从开始前的不断准备到表演结束后的思考与改善,其中的每个阶段都需要不断的改进,在实践中弥补部分美学的不足。本文从提升自身舞台适应能力、培养舞台创新意识、丰富表演途径等多个角度来创新舞台能力,希望音乐表演专业学生发挥自身能力特长,为我国音乐舞台艺术发展贡献自己的力量。
    作者 孙琬晴
    机构地区 郑州师范学院
    出处 《中国教师》 2022年2期
    出版日期 2022年04月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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