多媒体辅助教学背景下化学教学的实践

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    摘要 摘要:随着时代的快速发展,社会对人才提出的要求越来越严格,只具备专业理论知识的人才是无法适应社会发展的,在我国经济飞速发展的今天,人才综合素质的培养越来越重要,这也给我国教育事业提出了更多的挑战。高中阶段作为学生一生中最为重要的转折点,对学生的一生都有着重要影响,然而高中化学作为一门理科类学科,有着专业性较强、难度较大的学科特点,是为我国培养众多科研人才的一门基础学科。如此任重而道远的化学教育需要高中化学教师积极加入到新课程改革当中,创新化学教育理念和思想,融入现代技术,帮助学生深入理解化学知识,提升教学效率。
    作者 徐恒
    出处 《中国教师》 2022年2期
    出版日期 2022年04月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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