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语文阅读教学中读写结合策略初探

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摘要摘要:提起语文学科的教学重点，就不得不说阅读与写作，阅读是学习与掌握语文知识的重要方式与手段，而写作的优良则是语文学习的具体表现形式之一，所以说二者在语文教学内容中占有极其重要的地位。正因如此，教师在初中语文课堂教学中，就需要实实在在地运用读写结合的教学策略，通过阅读来丰富写作内容与写作手法，通过写作反哺阅读，与当下丰富的教学方式相结合，以激发学生对语文阅读与写作的学习热情，从而使学生的语文文化素养得到充分的浸润.

DOI rdxl350kdl/5864373

作者何凯

机构地区广东省梅州市兴宁市石马中学

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词初中语文阅读教学读写结合方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2022年1期

语文阅读教学中读写结合策略初探

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