如何培养小学生语文自主学习能力

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    摘要 【摘要】自主学习,要求学生在学习活动中自己做主。学生必须要自己设计目标,自己探求真知,自己调控学程。学生在课堂学习过程中始终保持主动、能动、自动、生动的良好学习状态。构建“四环节”课堂,有利于培养小学生语文自主学习习惯;采用灵活的课型,有利于培养学生的语文自主学习能力。
    作者 赵焓妤
    出处 《教学与研究》 2022年1期
    出版日期 2022年04月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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