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浅析小学语文多元化教学

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摘要摘要：新课改进程推进至今，对于我国教育教学领域的影响是巨大的，从教学理念的革新到教学形式的创新性探究，整个教育领域焕发出不一样的生机。小学语文学科作为学生成长进步过程中非常基础且关键的学科之一，教学活动中创新理念的渗透是不可或缺的，在新教育理念指导下，教师从学生成长的阶段性特征入手，从不同的角度出发进行了多元化的探究，为学生成长的全面性埋下了伏笔。笔者从自身实际教学经验出发，进行了细化的分析与探究。

DOI wjv2o856d7/5854498

作者姚萍

机构地区威海市鲸园小学山东威海264200

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词小学语文多元化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）