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校长要兼课有“道”

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摘要眼下对“校长需不需要兼课”的讨论针锋相对，众说纷纭，我的观点是：校长需要兼课，因为校长首先是教师，教育教学是校长管理的中心工作。关键是校长要兼课有“道”，讲究兼课的策略，妥善解决好”为何兼课”、“兼什么课”和“怎样兼课”三个实质性问题。

DOI 34gmly2w49/585379

作者顾恩良

机构地区不详

出处《四川教育》 2008年4期

关键词校长管理 “道” 兼课中心工作教育教学性问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3张福宾.校长兼课弊大于利.教育学,2010-03.
4潘怀林.校长是否兼课要因人而异、因校而异.教育学,2010-03.
5罗刚淮.校长要敢爱敢恨.教育学,2014-11.
6李光年.校长决策“七要”.教育学,1994-04.
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9谭亚西.校长管理要留个“缺口”.教育学,2007-08.
10谭亚西.校长管理要留个“缺口”.教育学,2007-04.

来源期刊

四川教育

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