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以专业评估为导向，促进实践教学质量提高的探索与实践

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摘要摘要: 本科专业评估的目的是提升被评专业办学水平和教育质量。根据电气工程及其自动化专业实践教学类型多且内容复杂，利用专业评估的导向作用，对实践教学提出明确的质量与考核要求，建立实践教学的质量管理和监控体系，达到不断提高实践教学质量的目的。

DOI 7dm70z7rdn/5852578

作者孙虹，程秀芝，雷经发，赵静，汪方斌，刘艳丽1

机构地区 (1. 安徽建筑大学，安徽合肥，230601)

出处《中国科技信息》 2022年1期

关键词实践教学管理体系监控体系专业评估

分类 [][]

出版日期 2022年04月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙虹，程秀芝，雷经发，赵静，汪方斌，刘艳丽.以专业评估为导向，促进实践教学质量提高的探索与实践.教育学,2022-04.
2吴增生;张敏强.以评估为导向　切实提高本科教学质量.高等教育学,1998-04.
3刘静宜.以就业为导向提高职校专业课教学质量.文化科学,2010-03.
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10陈媛媛.以社会需求为导向的制药工程专业建设实践与探索.建筑理论,2021-10.

来源期刊

中国科技信息

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实践教学管理体系监控体系专业评估

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