本土材料在幼儿园美工区的有效投放与应用分析

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    摘要 摘要:本土材料具有当地文化的特色,具备“小而精”的特征,教育的人本思想要求教师在教学过程中站在孩子们的角度设计教学方案。教师依据孩子们的兴趣去设计美工活动,能提高孩子们的学习效率和学习兴趣。在美工区的教学活动中,挖掘本土文化,投放适当的本土材料,能有效改善美工区的特质,提高孩子们对美工活动的学习兴趣。
    作者 罗秋华
    出处 《教育学文摘》 2021年33期
    出版日期 2022年04月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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