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合理运用信息技术，构建小学语文高质课堂

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摘要摘要：语文学科兼具人文性和工具性，在小学阶段开展高质量的语文课堂教学具有强烈的现实意义，这不仅有助于培养学生的综合素养，还可以帮助学生更好地利用语文发展学习。为了构建高质量的小学语文课堂，教师应当积极的利用信息技术，在充分了解信息技术积极作用的前提下，不断提高对信息技术和语文课程的结合水平，让语文课堂变得高质、高效。

DOI odwrxone4k/5846780

作者陈萍

机构地区湖北省恩旋市芭蕉侗族乡中心小学

出处《中国教师》 2022年1期

关键词信息技术小学语文应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）