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小学数学教学对学生自主学习能力的培养探究

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摘要摘要：小学数学教学是学生的数学启蒙时期，对学生影响很大，是培养学生自主学习兴趣、自主学习习惯和自主学习能力的关键阶段。因此，作为小学数学教师，通过调整相关教学策略来培养学生的自主学习能力是可行的。基于此，本文将探索在小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略，达到提高学生自主学习能力的目的。

DOI 3j7vp285j1/5846677

作者陈海英

机构地区永福县明德小学广西桂林 541899

出处《中国教师》 2022年1期

关键词小学数学自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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