摘要
摘要:在新时期信息技术飞速发展的进程中,现代科技不仅为民众的日常生活提供了便捷性,更是为新时期的教学工作指明了新的思路和方向。幼儿阶段,是孩子们语言思维发展的重要启蒙阶段,也是他们语言系统构建的黄金时期。幼儿园是孩子们初次体验集体生活的一个重要场地,他们在这样的环境中不断与老师和同伴之间进行相互交往和表达,这对他们的语言体系发展至关重要。因此,老师需要借助多媒体技术的优势,让语言教学的开展更加高效。
出版日期
2022年04月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)