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初中音乐课堂情境教学的重要性研究

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摘要摘要：初中音乐课堂情境教学应注意立足教学内容、视听与听觉结合、灵活设置。为此，教师要全面了解情境教学的重要性，并从“创设问题情境，激发学生学习兴趣”、“创设互动情境，打造灵动课堂”、“创设直观情境，提高学生审美能力”等方面探讨情境教学策略。

DOI rj80pm3yd0/5843258

作者赵国能董志萍金黎

机构地区云南省玉溪市澄江市第二中学云南玉溪 652599

出处《中小学教育》 2021年34期

关键词初中音乐情境教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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