校际联盟推进城乡物理教育均衡发展的研究

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 摘要:根据国家中长期教育改革以及对于未来教育行业发展规划的要求,不断推动义务教育的均衡发展,进一步缩小城乡校际之间的差距,解决学生的择校问题成为新时期教育工作开展的重要切入点。与此同时,教育部门还指导城乡之间的院校应该将提升教育质量作为改善工作机制的导向,能够将城乡校际之间教育资源的配置工作作为重头戏,通过资源的优化配置,不断加强教学环节、提升教学质量。同时,对于我国农村地区教学力量相对薄弱的学校来说,还应该通过进一步提升教育工作者的水平不断提升教学有效性。由此可见,校际联盟的建设不仅仅是新时期国家实现教育均衡发展的目标和任务,同时优化教育资源配置的有效策略的。本文主要分析了校际联盟的发展背景,并且就校际联盟背景下推进城乡物理教育均衡发展的有效策略进行了探讨,希望能够为推动教育事业的均衡发展提供参考意见。
    作者 杨兰
    出处 《中国教工》 2022年2期
    出版日期 2022年04月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    Baidu
    map