摘要
摘要：随着新课改的持续推进，各学科教学活动的开展都需要进行相关调整，从而更好满足新课改要求。在初中教育体系内，体育教学具有重要作用，在一定程度上影响着初中生心理健康、身体素质、道德品质等方面的发展。初中生普遍有着喜欢玩乐的心理特点，每个学生都难以抗拒游戏的诱惑，所以，初中体育教师可积极尝试对体育游戏和体育教学进行整合，促使学生在快乐游戏的过程中获取体育知识、夯实体育技能，不仅有利于学生体育学习兴趣的提升，还能促进其形成终身体育观念。因此，本文通过对初中体育教学现状进行研究，在此基础上提出将体育游戏和初中体育教学进行融合的策略。
出版日期
2022年04月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
