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巧用思维导图搭建小学英语课堂写作支架
巧用思维导图搭建小学英语课堂写作支架
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摘要
摘要：在教育改革如火如荼的进行背景中，也对小学英语写作教学提出了更新更高要求。而思维导图兼具逻辑性和可视化的优势，不仅能够激发学生的英语学习兴趣，促使学生实现“快乐英语写作”，而且能够提升学生的逻辑思维能力。因此，巧用思维导图搭建小学英语课堂写作支架无疑是顺应时代潮流、推动教育改革的创新尝试，将会焕发出新的时代活力。
DOI
5jogwmn6dv/5830660
作者
陈翠珊
机构地区
博罗县园洲中心小学 广东惠州516123
出处
《中国教师》
2022年2期
关键词
思维导图
小学英语
英语课堂
快乐写作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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2022年2期
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