首页 > 《教育学文摘》 > 2022年1期 > 新课标下小学美术线描画教学策略

新课标下小学美术线描画教学策略

打印

摘要摘要：在小学阶段，绘画是小学生普遍接受的艺术表现形式之一。它为小学生提供了一个展示自我的平台，有助于提高他们的艺术表现力和绘画能力。新课程下线描画教学目标要求以学生为主体，运用多媒体教学，创设教学情境，采用多样化的评价方式，激发学生对线描绘画创作的兴趣。探索有效的教学策略，提高学生的绘画能力、探索能力、想象能力和线描创作能力。因此，教师应加强小学美术教学中的线描教学，引导学生掌握线描的一些基本知识和技能，提高其绘画水平，为今后更好地学习绘画奠定基础。

DOI 0dpwk2r042/5829369

作者王晓琳1，牟海丽2

机构地区烟台市芝罘区支农里小学 2640001烟台市芝罘区支农里小学 2640002

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词新课标小学美术线描画教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育学文摘

2022年1期

新课标下小学美术线描画教学策略

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词