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浅谈小学数学开放式教学

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摘要摘要：数学是教育学科中较为重要的一门学科，该门课程的学习，对学生的逻辑思维能力培养有着较为积极的促进作用。而随着新课程教学改革的深入发展，各种新型教学模式层出不穷，开放式教学就是其中之一，该教学模式在课堂上的应用，不再将学生的思维局限于课堂之上，可以充分发挥学生的主体作用，使学生积极参与教学活动，不断探索和深入思考，从而提高学生的创新意识和实践能力。

DOI wjv28yp6d7/5817298

作者李松琴

机构地区贵州省毕节市七星关区毕节二小贵州省毕节 551700

出处《教学与研究》 2021年31期

关键词小学数学开放式教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）