浅谈在朗读中积累语言

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    摘要 摘要:如今,新课改在不断地延伸和完善,教师应将小学语文课堂丰富学生语言经验作为教学的首要任务。学生学习语文科目的基础就是要累积语言经验,教师需从各个方面帮助和引导学生提升语文水平,强化学生的语言能力。在语文学习中读是基本,朗读赋予了文字声响和情绪。应对朗读的重要性提高认识,有针对性地丰富学生的语感,以进一步激发学生的学习兴趣并在朗读中积累语言。
    作者 周会林
    出处 《中小学教育》 2021年33期
    出版日期 2022年03月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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