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小学语文古诗词教学策略探析

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摘要摘要：古诗词是民族文化的精髓，古诗词教学利于增加学生对语文知识的积累，有助于提升学生个人素养，陶冶学生情操，促使学生积极主动弘扬民族精神，达到修身养性的目的。本文，将紧密联系古诗词教学现状，详细阐述语文古诗词教学具体策略，旨在丰富学生学习体验，让学生在古诗词学习中获得启迪。

DOI g4qk719z48/5809448

作者徐嘉

机构地区绵阳市德政街小学四川绵阳 621000

出处《中小学教育》 2021年32期

关键词语文古诗词教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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