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浅谈“双减”政策下如何提高小学英语教学质量

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摘要摘要：由于国家正在大力推行"双减"政策，在开展学校英语教学的过程中，必须重视课堂的有效性，使学生在课堂中完成对知识点的了解与掌握，才能有效地降低学生的课下学业压力。在实施学校英语教学的过程中，还需要进一步实现对教学方法的革新，根据学生的语言发展规律，来实现对课堂教学活动的创新设计，使学生可以在课堂教学中跟随老师完成对课堂教学的思考和研究，并完成老师所布置的教学任务，从而增强了学生学习的积极性和主动性，并以此达到学校英语教学质量的有效提高。

DOI 2d3r21e8d9/5806919

作者封孝琴

机构地区重庆市渝北区新牌坊小学401147

出处《中小学教育》 2021年31期

关键词 “双减”政策小学英语教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）