首页 > 《教育学文摘》 > 2021年29期 > 核心素养引领下的高中信息技术教学策略

核心素养引领下的高中信息技术教学策略

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】在2016年9月份《中国学生发展核心素养》基本框架当中，提出了教师要针对学生核心素养培养的基本架构，所以在核心素养视角下提高学生的信息技术使用能力，做好信息技术的教学工作，是当前教师培养信息技术人才重要的内容。本文主要就是讨论在核心素养领导下，进行信息技术教学的主要相关策略。

DOI rj80q73rd0/5802958

作者隋凤奎

机构地区浙江省新昌县知新中学

出处《教育学文摘》 2021年29期

关键词核心素养信息技术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张敏泓.核心素养下高中信息技术教学策略.教育学,2023-11.
2刘丽媛.核心素养引领的高中信息技术教学策略的思考.教育学,2022-06.
3陈璐.核心素养下的高中信息技术教学策略.教育学,2022-11.
4冉靖林.核心素养下高中信息技术教学策略探究.文化科学,2019-08.
5陈兴莲.学科核心素养下高中信息技术 Python教学策略.教育学,2020-05.
6陆镇南.核心素养背景下高中信息技术有效教学策略.教育学,2023-04.
7高永岐.核心素养下高中信息技术有效教学策略分析.教育学,2023-04.
8王艳秋.核心素养下高中信息技术有效教学策略分析.教育学,2023-05.
9廖毅.核心素养引领下的高中信息技术教学改革.教育学,2022-03.
10熊晨智.基于核心素养的高中信息技术教学策略.教育学,2021-05.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养信息技术教学策略

返回顶部