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高职音乐教育专业学生音乐教学能力的培养探究

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摘要摘要：高职院校侧重于培养应用型技术人才，更重视专业技能教学，通过理论知识来联系实际生活，培养学生具备相应的专业实操方法，并通过不断地练习来提高学生的实践能力。音乐教育专业是高职院校主要专业的构成部分，重视培养学生的音乐教学能力。本文主要分析高职音乐教育专业的教学方法，旨在通过多样化的教学方法来培养学生对音乐作品的品鉴能力，夯实学生的音乐知识积累，培养学生的音乐教学能力。

DOI 2d3rmz1gd9/5797467

作者袁志虹

机构地区佳木斯技师学院

出处《中国教师》 2021年25期

关键词高职音乐教育专业音乐教学能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）