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2021年25期
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试论初中物理教学中如何提升学生学习力
试论初中物理教学中如何提升学生学习力
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摘要
摘要:传统的物理教学往往以教师为主体,教师不停地在讲台上发言,而学生只能被动地接受教师传授的知识,这很难有效地提高学生的学习兴趣,更不用说要学生独立进行物理学习,甚至厌倦了物理。因此,教师应不断探索和创新教学方法,充分挖掘学生潜在的学习动机,提高物理教学效率。本文就如何提高初中生的物理学习力进行了分析和探讨。
DOI
ojzx1g90d5/5797370
作者
高慧
机构地区
湖北省襄阳市诸葛亮中学教育集团 441002
出处
《中国教师》
2021年25期
关键词
初中物理
学习力
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年25期
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