戏曲进校园课堂教学策略研究

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    摘要 摘要:戏曲是一门综合性艺术,不仅包含着深厚的文学和音乐价值,也是我国传统文化中的国粹之一。面对新时代背景下传统文化的传承困境,教育部也在积极推进传统文化在小学领域的传播,戏曲进校园就是这一理念的具体落实。本文从小学音乐教学的角度出发,探讨了戏曲进校园的具体教学策略,希望能够为戏曲艺术的传承与发展打开新的窗口。
    作者 孔莉昕
    出处 《中国教师》 2021年29期
    出版日期 2022年03月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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