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PBL教学模式在小学信息技术课程中的应用

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摘要摘要：信息技术在各行各业中已经展露了头角，彰显了自己的优越性和便利性。这就使得人们越来越重视信息技术的应用，开始关注信息技术型人才的培养，想要获得更加专业化、实用化的信息技术人员。在这样的环境趋势下，小学教师对信息技术课堂进行优化，了解学生内心需求，创设丰富的教学情境，引领学生自主分析，设置学生探讨的话题，展示学生的学习实力等，让学生拥有了自觉学习的动力，加强了对学生的引领，帮助学生掌握了信息技术技巧。

DOI g4qklg7748/5787372

作者魏贤坤

机构地区黔江区城东中心小学校，重庆 409000

出处《中国教师》 2021年28期

关键词 PBL教学模式小学信息技术应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）