大班幼儿自主学习能力的创新培养研究

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    摘要 【摘要】自主学习作为一种现代教育思想,是以幼儿发展为中心,着眼于幼儿的主动发展的。在自主学习中,幼儿能够按自己的意愿、兴趣,选择和参与自己喜好的活动,并在活动过程中采用适合自己认知水平的行为方式,独立地接触信息,获得经验,提升认识,自主地发展。针对于培养大班幼儿自主学习,本文将结合自己班级实例研究通过四大方面谈谈自己的想法。
    作者 彭娜
    出处 《教育学文摘》 2021年28期
    出版日期 2022年03月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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