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新课标下高中英语学困生转化试探
新课标下高中英语学困生转化试探
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摘要
摘要:在我国高中英语学习阶段,英语学习困难学生的存在是一种普遍现象,也是一个亟待解决的问题。教师应从激发学习动机和优化课堂教学两个方面分析学习困难学生形成的原因并提出对策。
DOI
lde5vm15d3/5761817
作者
贾桂莲
机构地区
济南市平阴县第一中学 250400
出处
《教学与研究》
2021年26期
关键词
高中英语学习困难学生的应对措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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