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幼儿园开展劳动教育的有效措施

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摘要摘要：苏霍母林斯基曾说：手是思想的镜子，是智力发展的动力，是良知的伟大导师和秩序的创造者。对于年幼的孩子来说，手是理解事物和探索世界的重要方式。因此，对于幼儿来说，手势是理解和探索世界的重要手段。因此，让孩子们参加各种活动，不仅可以满足他们的需要，还可以发展他们的智力。因此，为了使幼儿可以得到良好的劳动培养，就要求相关的园内应该种植开班这种活动，通过带领幼儿进行实际的种植，使幼儿的劳动意识能够得到有效的调动，使幼儿能够更加积极主动的参与进劳动当中，使幼儿能够逐渐习惯劳动，喜欢劳动。

DOI 7j6xzgkpj0/5752790

作者钱璟琳

机构地区江苏省张家港市凤凰中心幼儿园 215614

出处《时代教育》 2021年21期

关键词幼儿园劳动教育有效措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

2021年21期

幼儿园开展劳动教育的有效措施

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