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积极心理学视域下的高职院校心理健康教育现状分析

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摘要摘要：近年来，社会大众对于学生心理健康教育的关注度日渐增加。心理健康教育是在师生互动的过程中，教师针对学生的回答及语言表现所作出的言语上的反应和处理，其中包括厌学、弃学等极端思想的转化疏导等。此次研究对心理健康教育进行深入研究，并且了解心理健康教育的重要性，从而深层次的探讨心理健康教育的可持续发展策略。

DOI g4qkzx3748/5752500

作者李政，黄禹龙

机构地区柳州铁道职业技术学院，广西柳州 545027

出处《中国教师》 2021年33期

关键词高职院校学生心理健康教育积极心理课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）