摘要
摘要:小学美术教学旨在激发学生美术兴趣,指导学生观察生活之美,欣赏美术作品,感悟、体验与创造,不断提高审美能力、创造能力。在传统的小学美术课堂教学中,教师利用单一的教学方法,学生处于较为被动的学习状态,学习积极性和主动性不够,缺乏自主探究意识。伴随着教育教学改革的深入,教师要改变传统的教学理念,注重对学生学习主动性的调动,让学生能够感受到美术课堂的魅力,激发学生的美术兴趣。突出学生的主体地位,培养学生美术素养,提升学生美术品质。
出版日期
2022年01月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)