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新媒体时代如何培养小学生数学阅读能力

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摘要摘要：数学阅读是随着数学教学改革产生的新教学方法，由于对数学阅读教学方式仍在不断研究和探索之中，因此不同老师对于数学阅读的理解也不尽相同。阅读是人类获取知识和认识世界的主要方式之一，数学阅读则是在此基础上帮助学生更好的理解数学的意义和方法，对于学生自学能力的培养和数学思维的开发具有积极作用。因此，在如今新媒体不断发展的新时代背景下，加强学生的数学阅读能力，能够让学生获取知识的范围进一步扩大，促进学生数学能力的提高。

DOI 54yqmyqmj0/5751776

作者陈惠兰

机构地区福建省三明市陈景润实验小学，福建省三明市 365001

出处《中国教工》 2021年22期

关键词新媒体小学数学数学阅读培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

2021年22期

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