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关于初中生语文自主学习能力的培养策略

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摘要摘要：在当前，课程改革的深入推进，让更多的教师开始关注学生自主学习意识的形成，以便培育出终身学习的意识，为社会提供高学识、高素质的人才，造福社会。初中阶段是学生习惯和能力发育与培养的关键阶段，需要教师运用专业的方式引导与辅助学生，使其能够形成自主学习的意识与能力。所以，为了加快学生学习效果的提升，让学生更好的理解与掌握语文知识，教师应培养初中生的语文自主学习意识，助力学生良好学习习惯的培育，实现未来的综合发展。

DOI 54k0z293jk/5751657

作者崔艳

机构地区湖北恩施市书院中学

出处《中国教师》 2021年31期

关键词初中语文自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2021年31期

关于初中生语文自主学习能力的培养策略

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