优化实验教学建设高效物理课堂

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    摘要 摘要:著名科学家查理恩斯·伯恩曾经说过:“我所有的成就都来自于物理学的研究和探讨。”显然,查理恩斯·伯恩赋予物理学如此高的地位有失偏颇,但从学科意义上来说,实验教学属于初中物理教学的重中之重,实验教学能够有效锻炼学生的技能,培养其动手能力。鉴于此,文章分析了初中物理教学优化实验教学的方式,意在为相关教师提供经验借鉴,打造高效的教学课堂。
    作者 杨进国
    出处 《教育学文摘》 2021年31期
    出版日期 2022年01月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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