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小学语文作文教学策略分析

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摘要摘要：当前，我国素质教育不断推进，对语言融合和写作技能个性化的需求日益增长，而创新的教学方法越来越流行。在此背景下，教师应努力提高学生的个性和写作能力，并不断贯彻教学理念，考虑到他们的知识，尊重学生理解能力的差异，设计有针对性的课程，不断提高学生的个体个性。

DOI 6jr8xgoy45/5750115

作者陈洁

机构地区荆门市沙洋县李市镇李市小学 448278

出处《教育学文摘》 2021年27期

关键词小学语文写作教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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