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地区学前教育教师资源配置问题与优化路径
地区学前教育教师资源配置问题与优化路径
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摘要
摘要:教育资源均衡是我国当前阶段发展的主要目标,我国目前教育资源分配不均也是影响幼儿发展的根本因素,要想实现教育的均衡发展,应当从学前教育阶段开始夯实基础。然而我国的学前教育处于初级起步阶段,区域间、城乡间、园际间不均衡的发展现象依旧存在,资源的非均衡配置与低效的资源配置,是导致非均衡发展的有利因素。通过调研此文做具体的分析。
DOI
odwrm7kv4k/5747956
作者
孙茜
王黎
机构地区
山东水利技师学院 255130
出处
《教学与研究》
2021年24期
关键词
学前教育
资源配置
问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年24期
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