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浅议如何提升小学班主任班级教学管理能力
浅议如何提升小学班主任班级教学管理能力
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摘要
【摘要】班主任领导与管理班级,学生的学习成绩、生活状况等都需要班主任关注。班主任提升班级教学管理能力对于学生来说是一件好事,不仅能提高教学质量从而提高学生成绩,还能更好地关心、培养学生。班主任对于学生的影响是很大的,一个班级是否具有强大的凝聚力、是否团结都与班主任的管理有很大关系,班主任需要提高教学与管理能力,在学生成长的路上给予更多的帮助。本文就浅议如何提升小学班主任班级教学管理能力
DOI
ojzxozpzd5/5740494
作者
李秋桂
机构地区
广西南宁市上林县大丰镇大丰街第二小学 广西壮族自治区南宁市 530031
出处
《中小学教育》
2021年30期
关键词
教学管理
问题
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年30期
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