摘要
摘要:随着近些年我们国家信息技术的快速发展,使得社会对计算机专业人才的要求也愈来愈高。高职院校作为培养现代人才的主要阵地,基于社会需求的持续增长,也为高职计算机专业的教学带来了新的挑战。如今在新课改这一大背景之下,使得出现了各种教学方法,而任务驱动法在高职计算机课程教学中,不仅能够充分发挥出学生们的主观能动性,还会在最大程度上增强教学效率。基于此,本文将主要分析如何在高职计算机教学中应用任务驱动法。
出版日期
2021年12月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)