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浅谈小学数学小学生的估算意识培养

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摘要摘要：估算是一种重要的数学思想方法和数学能力，在生活中广泛应用。学生掌握了科学的估算方法，并能灵活运用，对提高学生的分析、判断能力，培养学生思维的深刻性、灵活性和独创性都将起到积极的促进作用。

DOI lde5ymq5d3/5734217

作者王晓至

机构地区新民市城区第五小学辽宁沈阳 110300

出处《中国教师》 2021年22期

关键词感受估算课堂教学估算教学形成估算

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王晓至.浅谈小学数学小学生的估算意识培养.教育学,2022-03.
2何慧仙.浅谈小学生估算意识的培养.教育学,2015-04.
3黄俩俩.浅谈小学生估算意识的培养.教育学,2022-10.
4谢婷婷.浅谈培养小学生的估算意识和能力.教育学,2014-12.
5谭凤,陈全英.小学生估算意识培养的探索.教育学,2021-04.
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来源期刊

中国教师

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