小学数学学科核心素养及其培育的策略

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    摘要 摘要:随着经济社会的不断发展,人民生活水平不断提高,教育观念也在不断向前发展着,小学阶段是学生学习能力和学习习惯重要的养成时期,数学学科更是一门基础性的学科,所以在小学阶段一定能要培养学生数学学科核心素养,提高学生的学习能力,这一举措也是符合我国素质教育理念的,小学数学学科核心素养的培育离不开校方的各种努力和积极探索。
    作者 郭璟宇
    机构地区 鹤壁市福田小学
    出处 《中小学教育》 2021年26期
    出版日期 2021年12月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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