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小学文明礼仪教育的实践与探索

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摘要摘要：在小学阶段对学生开展文明礼仪教育，体现学生良好品质和修养。社会发展速度加快，文明礼仪成为教学中一项重要内容，懂礼貌，有礼仪能够帮助人们取得成功，提高人们幸福感。因此，在小学基础教育工作中，教师需要开展礼仪教育，将学生培养成一个懂礼貌、宽厚待人的优秀学生，符合时代发展需要，增强学生文化素养，引导学生养成良好的习惯，树立正确的价值观，养成良好习惯。

DOI 34g5vp30j9/5717555

作者朱岑

机构地区黑龙江省泰来县泰来镇中心校第二小学 162421

出处《中国教师》 2021年22期

关键词小学文明礼仪教育实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）