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浅谈小学数学教学中数学思维的培养

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摘要摘要：新课标明确要求加强对学生数学思维的培养，而数学思维培养的关键就在小学时期。在传统的教学中，教师往往要求学生进行记忆并且理解、然后加强训练，以不断的反复练习的模式进行数学的教学。这样的过程不仅不能使学生的数学思维得到很好的培养，还会容易学生对数学产生厌倦心理，培养数学思维的关键应该是从小学生的兴趣入手，让数学变得好玩，能够和小学生的思考力接轨。所以结合教学经验和教学实际，针对学生数学思维培养的问题，提出措施和建议十分必要。

DOI 6jr8nmey45/5716563

作者李倩

机构地区乌鲁木齐市第五十二小学新疆乌鲁木齐 830002

出处《教学与研究》 2021年23期

关键词小学数学数学思维教学培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）