摘要
【摘要】德育在整个学校教育中占有举足轻重的地位，因为它直接关系到学校所培养的人才的质量。德育是新一轮的教改方向，但它受教师素质，约束制度，渗透理念等多重因素制约，小学德育工作的实施不尽人意，与新课标的要求存在明显的差距。在小学美术教学过程中，美术老师要在日常教学过程中为学生渗透德育。涂涂画画是小学阶段学生的天性，在画画中学生能够观察生活、认识了解世界、表达自己的情感态度等等。美术课程虽然在学生的课程安排中占比较少，但只要老师在课堂教学中坚持德育渗透，还是能够培养学生良好的行为习惯的道德品质。
出版日期
2021年12月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
