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谈以劳动教育为载体落实核心素养的实践路径研究

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摘要 [摘要]新时代的劳动教育，实质上是从“立德树人”的视角对劳动教育的时代诠释和重新架构，是立足于人的全面和个性自由发展的教育形态。它具有新的内涵和定位，不再是狭义的劳动技术教育，不仅要对学生进行劳动技能的培养，提高他们动手实践的能力，更重要的是以劳动为载体，进行树德、增智、强体、育美的教育，引导他们通过劳动提升生命力，培养他们通过劳动形成正确的价值观，鼓励与塑造他们创造幸福生活的能力，形成崇尚劳动、重视劳动的教育氛围。

DOI zdlyggvq4l/5712564

作者周美质

机构地区石狮市第一中学 362700

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词 []新时代立德树人劳动教育核心素养实践路径课题研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2021年20期

谈以劳动教育为载体落实核心素养的实践路径研究

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