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幼儿园教学活动设计反思的三维框架及其运用

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摘要【摘要】幼儿园开展教学活动时，设计工作者需要把反思的三维框架及时地运用到位，这样不仅让教师自身的反思思维逐渐地进行提升，还将幼儿园教学活动设计地更加完善，进而让此项教学活动有效地运用起来，同时也会让教学效果达到理想的状态。本文通过幼儿园教学活动设计反思的三维框架及其运用进行探究，并提出相对应解决策略，为之后提供有效地参考。

DOI pj0ok198jy/5710003

作者王艳花

机构地区甘肃省会宁县第六幼儿园

出处《时代教育》 2021年19期

关键词幼儿园教学活动设计反思三维框架应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）