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初中美术教学中学生审美能力的培养途径探讨

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摘要摘要：社会的创新发展改变了人才教育的理念，新课改注重培育学生的综合能力发展，以素质教育为中心，开始加强初中的美术教学，希望通过美术培养初中生的审美能力。初中生的思维处于不断发展的阶段，能够快速吸收消化新鲜事物，通过美术课程培养学生的审美能力，能够有效激发学生的创新思维，让学生能够学会发现世界万物的独特美，成为德智体美全面发展的高素质人才。

DOI ojnm21q54r/5707661

作者胡志彬张平

机构地区贵州省剑河县第四中学556400

出处《教学与研究》 2021年28期

关键词　　初中美术创新教学审美能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）