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基于“双减”的小学语文中年级周单元主题家庭作业设计的尝试

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DOI 54yq9lxmj0/5706152

作者刘轶霞

机构地区广东省东莞市南城阳光第二小学广东东莞 523000

出处《中国教师》 2021年20期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张唯.“双减”背景下小学中年级语文家庭作业设计研究.教育学,2023-07.
2张文默.“双减”背景下小学语文中年级作业分层设计.教育学,2023-01.
3谢芳冰.“双减”政策下小学语文中年级段单元主题整合式作业设计的实践和探究.教育学,2022-08.
4甄艳蕊.小学语文中年级单元作业设计策略.教育学,2023-12.
5黄雅洁.双减背景下小学语文中年级作业设计的优化策略.教育学,2023-06.
6李强华.双减背景下的小学语文中年级作业优化策略.教育学,2023-11.
7李瑞芳.小学语文中学段单元主题家庭作业分层设计的策略.教育学,2022-04.
8潘阳.基于"双减"背景下小学中年级语文作业设计优化研究.教育学,2023-10.
9高明星.小学语文中年级作业分层设计探析.,2022-06.
10汤黄蓉.“双减”政策下小学语文中年级个性化作业的定制.教育学,2023-04.

来源期刊

中国教师

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